幼儿园中班划龙舟教案如下:教学目标: 让幼儿了解中国传统节日端午节:包括端午节的由来、传统习俗等。 让幼儿认识龙舟的形状和特征:通过观察和讲解,使幼儿对龙舟的外观有基本的认识。 培养幼儿的动手能力和想象力:通过动手制作龙舟模型,激发幼儿的创造力和动手能力。教学准备: 龙舟模型一个:用于展示和引导幼儿观察。
教师小结:每年端午节的时候,人们都会举行划龙舟比赛。 观看***,出示图片幼儿观察及了解龙舟上三种人的分工,及其重要性。 教师播放***,幼儿观看划龙舟比赛。 教师提问,引导幼儿观察并了解龙舟上三种人的分工。 (1)师:你们看到船上有哪些人?(幼儿有戴帽子的人,敲鼓的人,还有坐在后面的人等。
幼儿园中班端午教案1 活动过程: 教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。 教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。) 引导幼儿了解端午节的来历与习俗。 教师:你们知道端午节是怎么来的吗? 教师请幼儿说一说。
幼儿园端午节划龙舟活动方案如下:活动目标 体验习俗:让幼儿初步体验端午节划龙舟等传统习俗。 文化传承:分享和交流端午节的传统文化,培养幼儿对传统文化的兴趣。 亲子互动:通过实践活动,增进亲子间的情感交流。
幼儿园版划龙舟游戏欢乐启航攻略:游戏准备 场地选择与布置:确保场地平整无障碍,最好为软质地面;若条件允许,可设置小型水池模拟水域环境,但需有专业人员监督;使用色彩鲜艳、坚固耐用的儿童专用龙舟模型,并配备合适的救生衣。
1、《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标: 学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备: 平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰4个。 活动过程: 幼儿自由结伴尝试下列游戏: 两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。
2、《龙舟比赛》大班教案1 设计意图:赛龙舟是中国民间传统水上体育***项目,已流传两千多年,多是在喜庆节日举行,是多人集体划桨竞赛。史书记载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育***活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
3、赛龙舟幼儿园大班教案1 活动目标: 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。 活动准备: 观看赛龙舟的录像。 节奏轻快的音乐,收录机。 红旗一面。
4、赛龙舟大班教案1 设计意图: 西溪湿地有悠久的历史,文化底蕴丰富,赛龙舟不仅是西溪湿地的一大胜景,更是一种具有西溪湿地特有的民俗文化色彩的***活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。
5、作为一名无私奉献的老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我收集整理的幼儿园大班体育游戏教案《赛龙舟》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。活动目标:学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。
6、体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。以下是我为大家整理的大班体育游戏教案《龙舟比赛》,欢迎大家阅读,仅供参考。教学目标:锻炼幼儿的腿部力量和协调性。体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。
赛龙舟幼儿园大班教案1 活动目标: 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。 活动准备: 观看赛龙舟的录像。 节奏轻快的音乐,收录机。 红旗一面。
你们是怎样玩的?成功吗?怎样做能成功?师小结:玩这些游戏时最好事先商量好办法,玩时两人要密切配合,这样才能成功。游戏:赛龙舟中秋节快到了,这段时间,经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标: 学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备: 平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰4个。 活动过程: 幼儿自由结伴尝试下列游戏: 两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。
游戏:赛龙舟中秋节快到了,这段时间,经常可以看到江南水乡进行龙舟比赛。今天,我们也来赛龙舟好吗?将幼儿分成四组,后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上,听到口令后,大家一起蹲着向前走,龙舟不能断开,几个小组还可以比赛,哪组先拿到红旗哪组胜。游戏进行23遍。结束:腿部放松运动。
游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操(放松运动)。 “开龙舟”游戏 幼儿自由结伴五人一组,后面的幼儿依次抱住前面幼儿的腰或者拉住衣服,蹲着向前走。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标: 学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备: 平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰4个。 活动过程: 幼儿自由结伴尝试下列游戏: 两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。
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